Educação Visual

EDUCAÇÃO VISUAL

“As metas de Educação Visual sustentam um ensino em que a ampliação do conhecimento é um dos fatores diferenciadores.” (“Metas Curriculares do Ensino Básico homologadas - Direção-Geral da Educação,” n.d.)

Programa

7º ANO

Atividades (cada nº corresponde a uma atividade)

Programa

8º ANO

• Diferenciar materiais básicos de desenho técnico na representação e criação de formas (escalas, redução, ampliação,...)

• Compreender conceitos teórico-científicos do fenómeno luz-cor

• Conhecer formas geométricas no âmbito dos elementos da representação (bissetriz, retas, tangentes,...)

• Reconhecer a importância da luz-cor na perceção do meio envolvente (espectro eletromagnético visível, reflexão, absorção,...)

• Relacionar sistemas de projeção e codificação na criação de formas (vistas, isometrias,...)

• Distinguir características e diferenças entre a síntese aditiva e a síntese subtrativa (tom ou matiz, valor, saturação, modulação,...)

• Dominar a aquisição de conhecimento geométrico (formas de objetos)

• Dominar a aquisição de conhecimento sincrónico e diacrónico

• Dominar instrumentos de registo, materiais e técnicas de representação (materiais, técnicas,...)

• Conhecer elementos de expressão e de composição da forma (textura, profundidade, simetria,...)

• Reconhecer o papel do desenho expressivo na representação de formas

• Relacionar elementos de organização e de suporte da forma

• Aplicar tecnologias digitais como instrumento de representação

• Distinguir elementos de organização na análise de composições bi e tridimensionais

• Dominar tipologias de representação expressiva

• Dominar tipologias de representação bi e tridimensional

• Compreender a noção de superfície e de sólido

• Reconhecer signos visuais, o poder das imagens e a imagem publicitária

• Distinguir elementos de construção de poliedros

• Aplicar e explorar elementos da comunicação visual

• Compreender e realizar planificações geométricas de sólidos

• Dominar processos de referência e inferência no âmbito da comunicação visual

• Dominar tipologias de discurso geométrico bi e tridimensional

• Explorar princípios básicos da Arquitetura e da sua metodologia

• Explorar princípios básicos do Design e da sua metodologia

• Aplicar princípios básicos da Arquitetura na resolução de problemas